Психолог Жанна Домащенко, и по совместительству мама шахматистки Алисы Домащенко, специально для канала Шахматный тьютор, в продолжение предыдущих обсуждений...

Психолог Жанна Домащенко, и по совместительству мама шахматистки Алисы Домащенко, специально для канала Шахматный тьютор, в продолжение предыдущих обсуждений комментирует тему:

Концентрация по возрастам: что реально ждать от ребёнка за доской

Родителям часто кажется, что ребёнок "не хочет сосредоточиться". Но в большинстве случаев дело не в желании, а в возрасте: способность удерживать внимание и управлять собой развивается постепенно, как рост или координация. Требовать от шестилетки выдержки двенадцатилетнего невозможно.

На что же ориентироваться в каждом конкретном возрасте?

5–6 лет
Удержать внимание на одной задаче ребёнок может буквально несколько минут — и это нормально. Сидеть за доской час он физически не готов: мозг ещё не созрел для долгой произвольной концентрации.
Что работает: короткие игры, частая смена активности, всё через движение и сюжет. Главная задача этого возраста  не "научить играть сильно", а влюбить в саму игру. Если ребёнок встал и убежал через десять минут — это не провал занятия, это норма.

7–8 лет
Появляется способность работать чуть дольше и следовать правилам. Ребёнок уже понимает, что у партии есть начало и конец, что нужно дождаться своего хода. Но проигрыш переживается остро и часто бурно — слёзы, обида, "больше не играю". Это тоже возрастная особенность.
Что работает: спокойная реакция взрослого на эмоции, короткие партии, акцент не на результате, а на интересных моментах игры. Здесь закладывается отношение к проигрышу на годы вперёд.

9–11 лет
Концентрация заметно растёт. Ребёнок уже может вдумчиво играть классическую партию, считать на несколько ходов вперёд, разбирать свои ошибки. Появляется настоящий интерес к улучшению, к турнирам, к рейтингу. Это возраст, когда многие по-настоящему «загораются».
Что работает: системные занятия, турнирный опыт. Но именно здесь возникает риск перегрузки и давления — когда ребёнок увлёкся, взрослым легко начать "дожимать".

12–14 лет
Появляется способность к долгой осознанной работе, к самостоятельному анализу, к стратегии не только в игре, но и в подготовке. При этом накладывается подростковый возраст: перепады мотивации, чувствительность к оценке, потребность в самостоятельности. Ребёнок может вдруг "остыть" к тому, что раньше любил, — и это часто временно.
Что работает: больше самостоятельности и собственных целей, меньше контроля. В этом возрасте давление особенно легко приводит к тому, что ребёнок бросает совсем.

Концентрация и выдержка — это не то, что у ребёнка либо есть, либо нет. Это функция возраста плюс среды, в которой он растёт. Самое полезное, что можно сделать на каждом этапе, — не торопить и не сравнивать с другими, а дать игре оставаться интересной.

Главное помнить — всё вышеперечисленное — лишь ориентиры, каждый ребёнок может проявлять индивидуальные особенности, в том числе дисциплины и концентрации внимания.

Подписывайся на Шахматный тьютор
телеграм и MAX